[Redditolavoro] CONTRO LA SCUOLA DEI PADRONI
Partito Comunista dei Lavoratori
pclavoratoribologna at gmail.com
Mon May 4 23:55:31 CEST 2015
*CONTRO UNA SCUOLA DEI PADRONI*Il ddl Giannini-Renzi sulla buona scuola
non è un atto isolato del governo. E’ parte di un progetto autoritario e
reazionario, dal Jobs Act all’Italicum, dalla riforma istituzionale a
quella del pubblico impiego: piena assunzione degli interessi del padronato
italiano e europeo, smantellamento di contratti e diritti (cancellazione
dell'Art.18, precarizzazione generalizzata, demansionamento e
telecontrollo), un uomo solo al comando e rimozione di ogni conflitto.
*NELLA SCUOLA, RENZI ED IL PD STANNO IMPONENDO L’ENNESIMA CONTRORIFORMA,
SPINGENDOSI DOVE BERLUSCONI E GELMINI SI ERANO SOLO AFFACCIATI. *
In primo luogo, radicalizzando l’autonomia secondo le richieste di
Confindustria, destrutturando così il sistema formativo nazionale in una
pluralità di istituti in competizione e articolati su diversi livelli. In
secondo luogo, aziendalizzando le scuole: concentrando i poteri nei
dirigenti-padroni, gerarchizzando i docenti su diversi livelli e funzioni,
tagliando gli ATA e esternalizzando i servizi a cooperativi ed enti
privati.
Con questa prospettiva, i dirigenti scriveranno il POF, selezioneranno la
“loro squadra” e assegneranno valutazioni e “premi”. La chiamata diretta
interesserà in pochi anni l’insieme di lavoratori e lavoratrici della
scuola. Chi sceglieranno? Chi non alzerà la testa? Chi non si ammala? In
ogni caso, si determineranno scuole omogenee per livello formativo, linea
educativa o interessi del dirigente.
Marchionne ha proprio fatto..scuola: così si distrugge la libertà
d'insegnamento. Ma non solo. Si regalano fondi alle scuole private con la
defiscalizzazione delle tasse di iscrizione, e si aprono le porte
all’ingresso dei fondi privai in tutti gli istituti.
L'assunzione di 100.000 precari (ridotti di un terzo rispetto alle
promesse) è obbligata dalla sentenze europee: la si vuol far pagare con il
peggioramento delle condizioni di lavoro, il salario di ingresso, gli
spostamenti territoriali, gli Albi regionali.
*PER QUESTO DICIAMO NO A OGNI TRATTATIVA: L’UNICO OBBIETTIVO DEVE ESSER IL
RITIRO DEL DDL. *
Occorre indire subito dopo lo sciopero del 5 maggio *ASSEMBLEE RSU* in ogni
territorio, costruire *UN’ASSEMBLEA NAZIONALE RAPPRESENTATIVA DI DELEGATI E
DELEGATE* delle scuola: per decidere lo sviluppo della lotta, per definire
democraticamente una piattaforma d lotta, per non ridurre lo stesso
sciopero ad un inutile ed episodico sfogatoio. Per l’assunzione con decreto
di tutti i precari aventi diritto, sia docenti che ATA; per la riapertura
della contrattazione, con il recupero del salario perso negli ultimi anni;
per un grande piano di finanziamento della scuola pubblica, il ritiro dei
tagli orari e occupazionali della Gelmini, la riduzione del numero di
alunni per classe; per garantire un reale diritto allo studio nel nostro
paese.
*LA LOTTA DEVE ESSERE TANTO RADICALE, QUANTO RADICALE È L'AGGRESSIONE DEL
GOVERNO. *
Per questo, serve costruire un grande movimento della scuola, una
mobilitazione permanente che preveda manifestazioni territoriali,
occupazioni di scuole, flash mob, assemblee, mozioni, occupazioni,
volantinaggi, fino al Blocco degli scrutini.
*LOTTIAMO SINO AL RITIRO DEL DDL* Commissione Scuola e Università
Partito Comunista dei Lavoratori
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