ࡱ> +-*0wbjbjVV4<<w``  oqqqqqqh :qqoo v[0D DZD; qqD` j:SostegnoNOtagli un gruppo di oltre 120 persone fra genitori, docenti ed educatori nato per mantenere i contatti tra tutti quanti operano nella scuola per l'integrazione degli alunni con bisogni speciali di Milano e Provincia, aseguito della crescente impossibilit di garantire una efficace ed effettiva inclusione scolastica. Il netto peggioramento della situazione, dovuto ai progressivi tagli al finanziamento della scuola pubblica, ha generato una diffusa preoccupazione tanto fra i genitori, in particolare coloro i quali hanno figli con disabilit, quanto fra gli insegnanti di sostegno, il cui ruolo di facilitatori nel percorso di formazione e integrazione imprescindibile. Basti pensare alla quantit di tempo che bambini e ragazzi trascorrono a scuola per comprendere l'importanza della qualit dellofferta didattica e formativa. I genitori del gruppo, in questo inizio di anno scolastico, hanno visto concretizzarsi i loro peggiori timori: il superamento del limite tra una scuola che, con acrobazie professionali, riusciva a garantire una qualit accettabile dellintegrazione e una che, di fatto, escludedalla piena partecipazione alla vita sociale i bambini e ragazzi con disabilit. La mancanza di un numero adeguato di insegnanti di sostegno, molti dei quali non specializzati,e l'assenza di formazione degli insegnanti curricolari hanno infatti come conseguenza, oltre alla palese violazione del diritto allo studio, il determinarsi di un costante stato di incertezza e inadeguatezza negli alunni e studenti con disabilit. Il progetto di vita include anche la loro esperienza scolastica, il cui successo dipende dalla capacit della scuola di pianificare e garantire qualit e continuit. Al fine di conoscere quale prospettiva lamministrazione scolastica intende offrire ai bambini e ragazzi con disabilit, genitori, docenti ed educatori chiedono un incontro urgente con la dirigenza dellUfficio Scolastico Regionale della Lombardia in merito al rispetto di quanto sancito dalla Costituzione dello Stato Italiano alla Convenzione ONU sui diritti delle persone con disabilit. Il gruppo SostegnoNOtagli Milano, 19 settembre 2011 J K f g   Zsvwìh] ,h! h! CJOJPJQJ^JaJnHtH1h! h! B*CJOJPJQJ^JnHphtHFh! h! B*CJOJPJQJ^JaJfHnHphq tH P @Ztvw dgd! dgd! 21h:p] . A!n"n#$n% n 666666666vvvvvvvvv666666>6666666666666666666666666666666666666666666666666hH6666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666662 0@P`p2( 0@P`p 0@P`p 0@P`p 0@P`p 0@P`p 0@P`p8XV~$OJPJQJ^J_HmHnHsHtHL`L ] Normale dCJ_HaJmHsHtH LA`L Car. predefinito paragrafoXiX 0Tabella normale4 l4a 4k 4 0 Nessun elenco PoP ! yiv114980547apple-style-spanZoZ ! !yiv114980547apple-converted-spacePK![Content_Types].xmlj0Eжr(΢Iw},-j4 wP-t#bΙ{UTU^hd}㨫)*1P' ^W0)T9<l#$yi};~@(Hu* Dנz/0ǰ $ X3aZ,D0j~3߶b~i>3\`?/[G\!-Rk.sԻ..a濭?PK!֧6 _rels/.relsj0 }Q%v/C/}(h"O = C?hv=Ʌ%[xp{۵_Pѣ<1H0ORBdJE4b$q_6LR7`0̞O,En7Lib/SeеPK!kytheme/theme/themeManager.xml M @}w7c(EbˮCAǠҟ7՛K Y, e.|,H,lxɴIsQ}#Ր ֵ+!,^$j=GW)E+& 8PK!HRtheme/theme/theme1.xmlYMoE#F{oc'vGuرHF[xw;jf7q7J\ʯ AxgfwIFPA}H1^3tH6r=2%@3'M 5BNe tYI?C K/^|Kx=#bjmo>]F,"BFVzn^3`ե̳_wr%:ϻ[k.eNVi2],S_sjcs7f W+Ն7`g ȘJj|l(KD-ʵ dXiJ؇kZov[fDNc@M!͐,a'4Y_wp >*D8i&X\,Wxҕ=6.^ۄ Z *lJ~auԙՍj9 !bM@-U8kp0vbp!H#m|&HyȝC)^+Ikio ,A*k,GMg,JnO#KtZ妇|1ikBԥ0 jW¦l|Vn[u~3j ȦyK$rzQL -V 5-nhxL|UviE>fO(8B#6¯S ܣioWnsΊ|{epv4Y%W:.t0O%Jݍq7ŔRN)z?@G\׶Dž8t4~_`zd kH*N69mYiHE=hK&NaV.˒eLFԕU{D vEꦛdmNU(CNޜR콶3a3/TU-!޲!ljUJ[A++T[Xs/7s b1p߃eBoC  d%;x 'hIF'|I{Z.3WSÎBWCdO(, Q݃@o)i ~SFρ(~+ѐnPK! ѐ'theme/theme/_rels/themeManager.xml.relsM 0wooӺ&݈Э5 6?$Q ,.aic21h:qm@RN;d`o7gK(M&$R(.1r'JЊT8V"AȻHu}|$b{P8g/]QAsم(#L[PK-![Content_Types].xmlPK-!֧6 +_rels/.relsPK-!kytheme/theme/themeManager.xmlPK-!HRtheme/theme/theme1.xmlPK-! ѐ' theme/theme/_rels/themeManager.xml.relsPK] ww w 8@0(  B S  ?JYyvyy\" mr + mL-F,{Y=6 m{Y m{Y] ! wy@wx@UnknownG*Ax Times New Roman5Symbol3. *Cx Arial7. [ @Verdana3*Ax Times7.@ CalibriA$BCambria Math"q&&C4C4!n0ss2HX $P! 2!xxMIDOMIDOOh+'0 px  MIDONormalMIDO1Microsoft Office Word@@zv@vC4՜.+,0 hp|  s  Titolo  !#$%&'(),Root Entry Fpv.1Table DWordDocument4SummaryInformation(DocumentSummaryInformation8"CompObj}  F+Documento di Microsoft Office Word 97-2003 MSWordDocWord.Document.89q